ANNO SCOLASTICO 2018-19
IL CIRCO: tutti gli alunni attraverso l’uso di attrezzi di giocoleria e del proprio corpo, lavoreranno sulla coordinazione, sui riflessi sulla scioltezza dei movimenti per sperimentare posture e posizioni inusuali e ampliare la fiducia in se stesse e la concentrazione. Impareranno inoltre ad accettare le difficoltà in modo costruttivo e creativo.
ENGLISH WEEK: settimana di attività didattiche con tutor madrelingua inglese e approfondimenti con il metodo CLIL
SPETTACOLO DI NATALE: in occasione del Natale sarà allestito uno spettacolo alla presenza dei genitori, con recite, canzoni e poesie.
PER CORSO PER CORPO: laboratorio di giochi non competitivi rivolto agli alunni delle classi prima, seconda e terza per affrontare temi legati alle dinamiche di gruppo e alla risoluzione delle problematiche nei rapporti di gruppo.
FESTA DELLA SCUOLA: attività conclusiva di fine anno scolastico, coinvolgerà tutti gli alunni del plesso in una festa a tema.
LABORATORIO ESPRESSIVO- MUSICALE
“Imparo a suonare uno strumento” : con la guida di un esperto i bambini delle classi quarta e quinta impareranno a suonare uno strumento musicale.
PROGETTO DI EDUCAZIONE ALLA CITTADINANZA: le attività di questo progetto vengono principalmente attuate nei laboratori di studi sociali e di attività espressive, I percorsi proposti sono finalizzati allo sviluppo delle competenze in materia di cittadinanza attiva e democratica attraverso la valorizzazione dell’educazione interculturale e della solidarietà, la conoscenza e il rispetto della legalità, la sollecitazione di comportamenti responsabili ispirati alla consapevolezza dei diritti e dei doveri del cittadino, alla cura dei beni comuni, alla sostenibilità ambientale e alla prevenzione di ogni forma di discriminazione e di bullismo.
IL FLAUTO MAGICO: rivolto alle classi quinte, con gli interventi di un docente della scuola media dell’istituto, gli alunni impareranno ad utilizzare uno strumento musicale.
SPORTELLO DI CONSULENZA PSICOPEDAGOGICA: supporto psicopedagogico agli insegnanti, ai singoli alunni e alle classi, tenuto da esperti esterni, con la finalità di integrare le competenze tipiche del contesto scolastico con quelle psicologiche dell’esperto, per progettare insieme interventi mirati ed efficaci di prevenzione e trattamento delle difficoltà di apprendimento e relazione dei singoli alunni e/o dell’intera classe. Il progetto prevede anche un possibile coinvolgimento delle famiglie.
EDUCAZIONE EMOTIVA, AFFETTIVA E SOCIO-RELAZIONALE: interventi sulle classi terze con attività socio-relazionali per aiutare i bambini a migliorare la consapevolezza di sè, delle proprie competenze e difficoltà, sostenendoli nei loro processi cognitivi, affettivi, emotivi e relazionali con lo scopo di migliorare il loro benessere. Agli alunni di quarta e quinta verrà offerto uno spazio dove affrontare temi legati alla corporeità e all’affettività, riflettendo sul percorso che ciascuno vive dentro e fuori di sè attraverso una maturazione personale e la promozione di responsabilità.
PROGETTI DI LETTURA: in collaborazione con le biblioteche comunali dei comuni dell’Istituto, gli alunni parteciperanno a laboratori di animazione e gare di lettura.
PROGETTO DI EDUCAZIONE ALIMENTARE: promozione del consumo di frutta e verdura, anche attraverso l’adesione all’iniziativa “Frutta nelle scuole”
PROGETTO DI ALFABETIZZAZIONE DI PRIMO E SECONDO LIVELLO: progetto gestito con risorse interne al plesso con un monte ore annuale variabile a seconda delle necessità. Il progetto è rivolto agli alunni stranieri neo arrivati ed in fase di seconda alfabetizzazione.
PROGETTO CONTINUITA‘: coinvolge gli alunni delle classi prime e quinte, in collaborazione con la scuola dell’infanzia e con la secondaria di primo grado con lo scopo di far conoscere la realtà della nuova scuola (ambienti, attività, strutture, docenti ecc) agli alunni in ingresso; il progetto prevede la giornata dell’Open day e le attività ponte organizzate nel corso dell’anno.
SOLIDALIA/COOP PER LA SCUOLA/CONAD/AUCHAN/TOSANO: la scuola aderisce alla raccolta punti dei supermercati COOP/CONAD/AUCHAN/TOSANO ed alle iniziative promosse dalla cooperativa SOLIDALIA con modalità e tempi da definire.
PROGETTO DI EDUCAZIONE AMBIENTALE: gli interventi, svolti in collaborazione con la cooperativa “La Ringhiera”, con l’Ente Parco Oglio Nord e con Lega Ambiente, rivolti a tutti gli alunni, prevedono l’intervento di un esperto e uscite sul territorio (Puliamo il mondo). Questi progetti si propongono di sviluppare una conoscenza di base delle problematiche ambientali e delle possibili azioni di salvaguardia del territorio, creando concetti di rispetto ambientale attraverso la sperimentazione di diverse attività.
LABORATORI DI INFORMATICA:
- CODING: partecipazione alle attività previste nella settimana europea del Codice e in quella internazionale, oltre ad attività sistematiche, anche unplugged, durante il corso dell’anno, secondo quanto proposto dalla piattaforma ministeriale “Programma il futuro”.
- BEBRAS DELL’INFORMATICA: concorso internazionale di informatica al quale hanno aderito le classi quinte.
ATTIVITA’ DI VOLONTARIATO
Sono previste una serie di attività programmate in collaborazione con i gruppi di solidarietà operanti sul territorio, per sensibilizzare gli alunni alle problematiche e alle emergenze delle fasce sociali più deboli e delle popolazioni dei paesi in via di sviluppo. Quest’anno sono previste le seguenti attività:
- la raccolta di generi alimentari per il “Banco alimentare”.
- “Raccolta tappi di plastica” a favore dell’associazione AIPD durante tutto l’anno scolastico.
- Raccolta di indumenti usati organizzata in collaborazione con il gruppo di Solidarietà di Calcio.
